Gerçeği Ters Yüz Ederek Öğretme
.jpg)
Gerçeği Ters Yüz Ederek Öğretme Tekniği: Kur’an’da Paradoksal Anlatım 1. Giriş: Hakikatin Paradox ile Açılması Kur’an’ın en çarpıcı anlatım tekniklerinden biri, gerçeği ters yönden göstererek öğretme yöntemidir. Bu yöntem, klasik retorikte “tersine çevirme”, “karşıtlıkla aydınlatma” veya “zıtlık üzerinden öğretim” olarak bilinen yaklaşımın vahyî bir biçimidir. Kur’an, insan zihninin en hızlı uyandığı anın genellikle alışılmışın bozulduğu an olduğunu bilir; bu yüzden mesaj bazı yerlerde adeta ters akıtır, beklentiyi kırar, gerçekliği ters yüz ederek görünür kılar. Bu yöntem sadece estetik bir edebî tercih değildir. Kur’an’ın pedagojisinde paradoks: Düşünmeyi tetikler , Okuyucuyu zihinsel zorunlu bir dönüşe davet eder , Yerleşik yargıları kırar , Hakikati doğrudan değil, dolaylı ve sarsıcı bir ışıkla gösterir . 2. Zayıflığın Güç Oluvermesi Saffât 173 — “Güç zayıfa verilir.” Kur’an’da güç, fiziksel kudret ya da toplumsal hâkimiyetten önce ilahi destek anlamına...